記者 王原 實(shí)習(xí)生 陸佳慧 報道
本報濟(jì)南11月29日訊 今天，省教育廳發(fā)布公告，就《關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱評聘改革的意見》（以下簡稱《意見》）面向社會公開征求意見建議。
《意見》提到，進(jìn)一步創(chuàng)新評價機(jī)制，完善以同行專家評審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評價機(jī)制，建立省級正高級教師評審專家?guī)�。�?chuàng)新評價辦法，采取教學(xué)述評、試講說課、面試答辯、實(shí)踐操作、業(yè)績展示等多元評價方式，對中小學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)能力、教育教學(xué)實(shí)績進(jìn)行有效評價，提高評價結(jié)果的科學(xué)性、實(shí)效性、公正性。同時，可實(shí)施初級職稱考核認(rèn)定，中小學(xué)教師初級職稱不再組織評委會評審，采取考核認(rèn)定方式取得。符合山東省中小學(xué)二級教師、三級教師職稱評價標(biāo)準(zhǔn)條件的人員，由用人單位和教育行政部門對其德、能、勤、績、廉進(jìn)行考核認(rèn)定，報人力資源社會保障部門核準(zhǔn)備案后，發(fā)放相應(yīng)職稱證書。
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