2023年2月24日，克麗緹娜集團(tuán)“燃燈閱讀”公益項目捐贈暨項目總結(jié)儀式在線上&線下順利開展。出席會議的有：克麗緹娜集團(tuán)公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊、媒體部總監(jiān)劉茵雯、中國青少年發(fā)展基金會希望小學(xué)部部長顧蒸蒸、燃燈閱讀公益項目總顧問王林、西安市鄠邑區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局黨委委員、區(qū)紀(jì)委派駐教科局紀(jì)檢監(jiān)察組組長王劍鋒、江西省九江市都昌縣教育體育局干部段麗君以及西安市鄠邑區(qū)小學(xué)主管副校長及各校老師、燃燈閱讀項目種子教師共約60人。會議由西安市鄠邑區(qū)教科局團(tuán)委書記趙瑋主持。
西安鄠邑區(qū)教科局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席總結(jié)會
在總結(jié)會上，克麗緹娜再次向西安市鄠邑區(qū)45所小學(xué)捐贈圖書8,415本。據(jù)悉，這是克麗緹娜第三次為鄠邑區(qū)捐贈圖書，三次共累計捐贈圖書27,248本，建設(shè)圖書角204個，覆蓋學(xué)生25,000多名，圖書種類涉及學(xué)生自我保護(hù)類、研學(xué)手賬類、兒童文學(xué)類、繪本類等多方面。項目開展的2年來，共培訓(xùn)教師200多人，重點培訓(xùn)種子教師49人。種子教師累計開展“每周一堂閱讀課”共1,292節(jié)。
克麗緹娜集團(tuán)向陜西鄠邑區(qū)教育局第三次捐贈圖書8,415本
克麗緹娜集團(tuán)公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊表示：“希望各位老師在接下來的工作中把所學(xué)的閱讀教學(xué)技巧運動到課堂上，以點帶面，讓學(xué)校其他還沒有參與到閱讀項目的老師們可以參與到項目中，發(fā)展更多閱讀老師，升級突破學(xué)校閱讀文化。”
克麗緹娜集團(tuán)公益事業(yè)部理事長蘇鈺珊在線致詞
中國青少年發(fā)展基金會的顧蒸蒸部長對“燃燈閱讀”項目在鄠邑區(qū)開展的兩年進(jìn)行了四個維度的總結(jié)：“一是項目軟件硬件相結(jié)合，改善硬件，提升軟件，發(fā)揮克麗緹娜定點幫扶資源優(yōu)勢；二是項目受益人既有廣度，又有精度，同時，項目開展的既有深度，又有溫度；三是項目形式多樣，內(nèi)容豐富。包含了班級圖書角搭建、送教下鄉(xiāng)、種子教師上海集中培訓(xùn)、閱讀課進(jìn)課堂、專家遠(yuǎn)程指導(dǎo)、教學(xué)風(fēng)采展示活動等多方面；四是項目時間把控精準(zhǔn)，確保了項目在兩年的時間準(zhǔn)時完成。”
中國青少年發(fā)展基金會希望小學(xué)部部長顧蒸蒸在線致詞
“燃燈閱讀”公益項目總顧問、專家團(tuán)代表王林老師表示：“項目在鄠邑區(qū)開展了兩年，無論是送教下鄉(xiāng)還是老師們到上海集中培訓(xùn)，我都參與其中，看到了老師們的成長，我也感覺很欣慰。項目的成功開展離不開兩個主辦方——中國青少年發(fā)展基金會和克麗緹娜的共同努力，能將圖書捐贈和教師軟實力提升一起做成系列項目是非常不容易的，希望老師們能珍惜這次機(jī)會，吸收所學(xué)知識，向孩子們傳播閱讀的力量。”
“燃燈閱讀”公益項目總顧問王林在線致詞
鄠邑區(qū)種子學(xué)校老師在總結(jié)會上這么說：“最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜，因為閱讀，這里的孩子們更加專注，因為閱讀，這里的孩子們更懂感恩，因為閱讀，這里的孩子更加自律，因為閱讀就是一束光，它照亮的是彼此！”
2023年全國教育工作會更是提出了“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書”。克麗緹娜集團(tuán)自2009年開始與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起“燃燈計劃”公益項目，助力中國貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，2018年意識到了閱讀對孩子的重要性，把歷經(jīng)9年鄉(xiāng)村教育培訓(xùn)升級為“燃燈閱讀”，建立一套長期、可持續(xù)、可復(fù)制的鄉(xiāng)村閱讀系統(tǒng)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童閱讀興趣及習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力，最終希望鄉(xiāng)村兒童能成為具有正確價值觀、開闊世界觀、獨立思維和個性的人才。
自2018年以來，克麗緹娜集團(tuán)每兩年支助一個項目地十所學(xué)校，將城市成功的閱讀模式引入鄉(xiāng)村。先從書單選擇開始，采用分級閱讀，給1~6年級孩子配備不同的書目，以及供課堂使用的多媒體教學(xué)機(jī)，然后專家團(tuán)會在2年間持續(xù)對支助學(xué)校的鄉(xiāng)村教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，先培訓(xùn)一批優(yōu)秀的“種子老師”，用“種子老師”的成功經(jīng)驗帶動其他老師，然后把閱讀課納入學(xué)生日常課程。2018年至2020年，江西都昌成為第一項目支助地，2021年至2023年，陜西鄠邑區(qū)成為第二項目支助地。
在這疫情反復(fù)的三年中，克麗緹娜的公益資助沒有間斷，項目沒有間斷，師生培訓(xùn)沒有間斷，克麗緹娜更是把閱讀力量的種子深耕在每一所校園里，讓閱讀力量的氛圍深入校園的每一個角落，讓閱讀力量深深地刻畫在師生的心中！
