日前，教育部部署了2022年普通高校部分特殊類型招生工作，提出進一步擴大高校高水平運動隊全國統(tǒng)考項目范圍、提高文化課成績要求、明確保送生招生專業(yè)限制等一系列具體規(guī)定。
將逐步提高特殊類招生文化課分數(shù)線
在校生逐漸成為高水平藝術(shù)團選拔主體
對于文化課成績，文件明確指出，要逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線、適當(dāng)提高本校藝術(shù)團錄取考生高考文化課成績最低要求。
藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低于第二批次錄取控制分數(shù)線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%；舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求。適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設(shè)計學(xué)類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術(shù)類高職（�？疲⿲I(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本�。▍^(qū)、市）普通高職（�？疲╀浫】刂品謹�(shù)線的70%。
高水平藝術(shù)團招生中，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線下20分。在高考綜合改革省份的最低成績要求調(diào)整為在有關(guān)省份確定的相關(guān)最低錄取控制分數(shù)線上增加一定分值。此外，明確藝術(shù)團招生主要招收藝術(shù)團首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項目的藝術(shù)團成員，不得招收與藝術(shù)團無關(guān)的考生，同時大力加強從在校生中選拔培養(yǎng)藝術(shù)團成員，使其逐漸成為高校高水平藝術(shù)團的主體。
乒乓球、羽毛球項目實施全國統(tǒng)考
統(tǒng)一采用國家體育總局審定的評分標準進行評分
高水平運動員專業(yè)測試采取全國統(tǒng)考、高校�？嫉冉M織方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、跆拳道、擊劍、棒球、冰雪等9個項目實施全國統(tǒng)考，增加了乒乓球和羽毛球，去掉了射擊、手球、壘球、橄欖球。這些項目與運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生的體育專項考試統(tǒng)一組織,統(tǒng)一采用國家體育總局審定的《普通高等學(xué)校運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項考試方法與評分標準》進行評分。
同時明確提出，對于不具備相關(guān)師資、設(shè)備、場地等組隊條件，退隊率超過20%的高校，和非奧運會或世界大學(xué)生運動會項目、未設(shè)運動員技術(shù)等級標準、生源嚴重不足且連續(xù)兩年錄取數(shù)為零的相關(guān)項目，不再安排運動隊招生。本校運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)已涉及的運動項目，原則上不安排運動隊招生。
并且要求招生政策公開，考生的信息和錄取結(jié)果也要公開。對運動員的資格審查要借助國家體育總局運動員技術(shù)等級系統(tǒng)進行比對。
2024年起僅三所高�？烧惺沼⒄Z專業(yè)保送生
鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復(fù)合型人才
根據(jù)教育部等有關(guān)部門規(guī)定，2022年，中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊成員、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運動員等人員仍具備高校保送資格，其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校。
高校招收外國語中學(xué)推薦保送生專業(yè)范圍為外國語言文學(xué)類專業(yè)，繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)傾斜力度。2024年起，除北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、外交學(xué)院可繼續(xù)招收一定數(shù)量的外國語中學(xué)推薦保送生安排在英語語種相關(guān)專業(yè)，其他高校招收的外國語中學(xué)推薦保送生均安排在除英語以外的小語種相關(guān)專業(yè)，鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復(fù)合型人才。
同時，嚴禁高校以保送生招生形式將外國語中學(xué)推薦保送的學(xué)生錄取或調(diào)整到非外語類專業(yè)，鼓勵退役運動員發(fā)揮專長，申請保送至高校體育學(xué)類本科專業(yè)。
目前，被保送的臨沂考生大都以奧賽國家隊集訓(xùn)生的身份進入大學(xué)，絕大部分外國語中學(xué)暫不具備報送資格，暫時對臨沂考生影響不大。
◎相關(guān)看法：
特殊招生要求將更高專業(yè)測試應(yīng)更加細化
“今年早些時候，就有相關(guān)文件對高水平運動員的報考提交提出了更高要求。”臨沂一中女籃教練陳允利告訴記者，根據(jù)相關(guān)文件，從2024年起，符合生源省份高考報名條件且獲得國家一級運動員（含）以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運動隊。同時，文化課考試成績?nèi)渴褂萌珖y(tǒng)一高考文化課考試成績。“這意味著對運動員的文化課成績或許也要提高。”
除此之外，對于專業(yè)測試實行全國統(tǒng)一考試，他也表達了自己的看法。“像乒乓球、田徑、羽毛球這類注重個人能力的項目進行統(tǒng)考會更方便考生和學(xué)校，但像籃球、足球這樣的團隊競技項目或許不一定適應(yīng)統(tǒng)考。”陳允利說，如果將所有運動員進行同樣標準的測試，那么對處在隊伍中不同位置的球員來說是不公平的。“像籃球里的中鋒，一般來說身高就是會比后衛(wèi)高很多，但速度也會比后衛(wèi)慢一些。”因此，在這樣更體現(xiàn)綜合素質(zhì)的測試中，前鋒更有優(yōu)勢。不過，很多優(yōu)秀高校每年名額有限，在選拔高水平運動員時會更青睞于目前隊伍里需要的位置的球員。所以，統(tǒng)一考試也需要更細化、完善的選拔方式。
在陳允利帶隊期間，歷年來通過高水平運動員選拔的方式進入心儀大學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)。不過，隨著此類招生的難度逐漸提高，也對將來想通過高水平運動員招生進入大學(xué)的學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高要求。
臨報融媒記者 宋天健
